Hallo, ik ben Hanneke Venema. Ik werk in mijn klas al heel lang met verhalend ontwerpen en weet heel veel van alle ontwerpen uit de webwinkel.
Als je voor het eerst een verhalend ontwerp uitvoert, maakt het misschien niet veel uit wat je kiest. Het onderwerp moet je liggen. En natuurlijk moeten je kinderen er veel van leren. Maar als je vaker een verhalend ontwerp uitvoert, of als je twee of meer verhalende ontwerpen per jaar uitvoert, wordt het kiezen ervan erg belangrijk.
Ik wil je eerst graag wijzen op de mogelijkheid om bepaalde kerndoelen te adopteren.
We hebben al onze verhalende ontwerpen verbonden met de kerndoelen. Dat kan je enorm helpen!
Adopteer bepaalde kerndoelen waaraan in je klas middels verhalend ontwerpen zal worden gewerkt. Dan weet je zeker dat je verantwoord bezig bent. En je kunt weloverwogen de betreffende stukken uit de schoolmethode schrappen.
Kies hieronder voor een leerdomein en laat de bijhorende kerndoelen eens passeren. Klik op een kerndoel van je keuze en kijk welke verhalende ontwerpen je dat kerndoel oplevert!
Maar je zou ook kunnen kiezen door uit te gaan van wat in je klas speelt….
Wat speelt er in jouw klas?
Waar hebben de kinderen op dit moment behoefte aan?
Nu ga je zoeken naar pedagogische thema’s die op dit moment belangrijk zijn. We hebben in alle verhalende ontwerpen aangegeven of zo’n thema er een rol in speelt, en zo ja, welk thema het is.
Blader en zoek eens wat dit je oplevert!
Uiteraard krijg je de te bereiken kerndoelen (en andere verantwoordingen) er straks in het boekje dat je koopt gewoon bij.
Maar je zou ook kunnen kiezen door uit te gaan van schoolvakken…
Schoolvakken…
Uiteraard komen in elk verhalend ontwerpn verschillende schoolvakken indringend aan bod. Dus kan het enorm handig zijn om vanuit schoolvakken naar een geschikt verhalend ontwerp te gaan zoeken.
De werkwijze wijst zich vanzelf. Klik op het vak van je keuze en kijk wat je dat aan verhalende ontwerpen oplevert.
Maar je zou ook wat losser kunnen zoeken, binnen de groeiende verzameling steekwoorden en nevendoelen…
Steekwoorden en nevendoelen. Aan elk verhalend ontwerp in onze winkel hebben we een klein aantal steekwoorden gekoppeld, waarmee het ontwerp goed wordt getypeerd. Ook hebben we aangegeven welke doelen naast de kerndoelen nog aan de orde komen.
Door van de steekwoorden uit te gaan kun je wat losser, minder gericht naar een verhalend ontwerp zoeken. Blader in de lange lijst hieronder, op zoek naar woorden die je iets belangrijks zeggen. En kijk welke verhalende ontwerpen erbij horen.
Door de verhalende ontwerpen op hun nevendoelen te bevragen krijg je misschien zicht op wat voor jou op dit moment hoofddoelen zijn (dan krijg je de kerndoelen er als het ware gratis bij).
Maar je kunt ook gewoon kijken wat er voor jouw klas beschikbaar is….
Verhalend ontwerpen en de jaarklassen (of ‘bouwen’)
Het meest voor de hand liggende zoekcriterium bewaren we voor het laatst. Je kijkt wat er beschikbaar is voor de klas waarmee je werkt…
Voor je een ontwerp aanschaft krijg je overigens altijd te zien voor welke groepen het is bedoeld. Zodat je nooit iets hoeft te kopen dat je alleen na erg grote aanpassing geschikt kunt maken voor een bepaalde groep.
Werk je op een Jenaplanschool? Dan gebruik je vast de SLO-mappen met
leerervaringen. Door te zoeken op ervaringsgebieden krijg je ontwerpen
die naadloos aansluiten bij deze mappen.
Voor een groeiend aantal thema’s vind je zelfs voor elke bouw (instroom,
onderbouw, middenbouw, bovenbouw) een eigen ontwerp. Dat maakt deze
ontwerpen heel geschikt voor een schoolbreed project. Maar ook kun je
als school op deze manier een goed doordachte leerlijn opzetten,
bijvoorbeeld door een thema elke drie jaar te laten terugkomen.
Begeleid zoeken
|
 |
|
